十个勤学苦读的故事
苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败返乡，受家人冷落，后发奋读书，用锥子刺大腿，血流出疼得他睡意全无，继续读书。后人用“刺股、锥股、握股”形容勤学苦读。 韦编三绝：孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等作品解说《周易》，由于反复阅读，编联竹简的熟牛皮绳多次断开。
苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败而返回乡里，受到家人的冷落。但他并未气馁，反而更加勤奋地读书。传说他为了提神，用锥子刺自己的大腿，鲜血流淌，疼痛使他瞬间清醒，继续埋头苦读。这种极端的勤奋被后人称为“刺股”、“锥股”或“握股”，成为勤学苦读的代名词。
以下是我收集的10个古人读书故事： 车胤借萤火、孙康借雪光读书，均勤学不辍。 孔子勤读《周易》，编竹简至皮绳断。 李密牛角挂书，骑牛时亦读书，非常专注。 匡衡凿壁借光读书，勤奋好学。 孙敬悬梁刺股，刻苦学习。 朱买臣负薪挂角，边走边读。 书生牛角挂书勤读，成榜样。
悬梁刺股 故事：东汉的孙敬用绳子绑住头发悬在房梁上，困倦时头低，绳子拉扯头皮使自己清醒；战国的苏秦则用锥子刺大腿以防止打盹。 寓意：展示了对知识的无比渴望和坚韧毅力。凿壁偷光 故事：西汉的匡衡家境贫寒，他白天劳作，夜晚借邻家灯光，用小刀挖大墙壁缝隙，借助微弱的光亮苦读。
悬梁刺股 东汉的孙敬通过悬梁防止自己打盹，战国的苏秦则用锥子刺大腿保持清醒，他们为求知识，不惜付出巨大努力，克服困倦。 凿壁偷光 西汉匡衡家贫无灯，他白天劳作，夜晚借邻居的灯光，通过凿壁扩大光线，坚持夜读，终成学问大家。
韦编三绝 孔子一生都在学习，到了晚年后，更是喜欢上了易经。易经非常难懂，学起来特别吃力，但孔子却不怕吃苦，一直反反复复地诵读，直到完全弄懂为止。当时还没有发明出纸张，书都是用竹简或木简写成的，非常笨重。将许多竹简使用皮条一同穿起后，便做成了一册书。
古人读书的故事
1、鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因为考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴此奖章，来作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。
2、华罗庚 每天都要花10个小时，钻研数学。有时，睡到半夜，他忽然想到一个解决数学难题的方法，便立即点亮小油灯，把它写下来。华罗庚在贫病交加中，刻苦自学，最后成为了中国有名的数学家。匡衡 勤奋好学，但家中没有蜡烛。
3、十个勤学苦读的故事 苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败返乡，受家人冷落，后发奋读书，用锥子刺大腿，血流出疼得他睡意全无，继续读书。后人用“刺股、锥股、握股”形容勤学苦读。
4、关于古人读书的故事有：孙敬悬梁刺股、宋濂冒雪访师、匡衡凿壁偷光、杨时程门立雪、顾炎武手不释卷等。孙敬悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。
5、以下是我收集的10个古人读书故事： 车胤借萤火、孙康借雪光读书，均勤学不辍。 孔子勤读《周易》，编竹简至皮绳断。 李密牛角挂书，骑牛时亦读书，非常专注。 匡衡凿壁借光读书，勤奋好学。 孙敬悬梁刺股，刻苦学习。 朱买臣负薪挂角，边走边读。 书生牛角挂书勤读，成榜样。
10个有关勤学苦练的名人小故事
1、十个关于读书的小故事 故事一：孔子读书的故事 孔子勤奋攻读，学识渊博。他曾熟读《诗经》《尚书》等经典著作，从中汲取智慧。有一次，他甚至在齐地了解到当地的礼俗后模仿实行，增强了学问的实践性。解释：孔子是中国古代的伟大思想家和教育家，他的学识来自于勤奋读书和不断实践。
2、这就是苏秦刺股的故事。〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。匡衡凿壁偷光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
3、十个勤学苦读的故事 苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败返乡，受家人冷落，后发奋读书，用锥子刺大腿，血流出疼得他睡意全无，继续读书。后人用“刺股、锥股、握股”形容勤学苦读。
4、西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本。他刻苦学习，后来在汉元帝时期当上了太子少傅。
5、关于名人刻苦读书的故事洗笔成墨池郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。
6、凿壁偷光 汉代匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
10个古人勤学的成语故事概括
1、圆木警枕（司马光）：司马光，北宋著名的政治家、史学家，自幼勤奋好学。为了防止疲劳过度，他用圆木做枕头，一旦入睡，头稍动，枕头就会滚动，将他惊醒。这种“警枕”设计体现了他孜孜不倦的学习精神。
2、圆木警枕（司马光）成语故事：司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。
3、悬梁刺股 故事：东汉的孙敬用绳子绑住头发悬在房梁上，困倦时头低，绳子拉扯头皮使自己清醒；战国的苏秦则用锥子刺大腿以防止打盹。 寓意：展示了对知识的无比渴望和坚韧毅力。凿壁偷光 故事：西汉的匡衡家境贫寒，他白天劳作，夜晚借邻家灯光，用小刀挖大墙壁缝隙，借助微弱的光亮苦读。
4、悬梁刺股 西汉刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”北宋李昉等《太平御览》卷三六三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”凿壁偷光 东晋葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭，勤学而无烛。
5、十个勤学苦读的故事 苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败返乡，受家人冷落，后发奋读书，用锥子刺大腿，血流出疼得他睡意全无，继续读书。后人用“刺股、锥股、握股”形容勤学苦读。
关于古人勤学的10个成语故事
以下是关于古人勤学的10个成语故事中的前三个，其余七个故事将以概括形式列出，以满足要求：悬梁刺股 故事：东汉的孙敬用绳子绑住头发悬在房梁上，困倦时头低，绳子拉扯头皮使自己清醒；战国的苏秦则用锥子刺大腿以防止打盹。 寓意：展示了对知识的无比渴望和坚韧毅力。
悬梁刺股 东汉的孙敬通过悬梁防止自己打盹，战国的苏秦则用锥子刺大腿保持清醒，他们为求知识，不惜付出巨大努力，克服困倦。 凿壁偷光 西汉匡衡家贫无灯，他白天劳作，夜晚借邻居的灯光，通过凿壁扩大光线，坚持夜读，终成学问大家。
圆木警枕（司马光）：司马光，北宋著名的政治家、史学家，自幼勤奋好学。为了防止疲劳过度，他用圆木做枕头，一旦入睡，头稍动，枕头就会滚动，将他惊醒。这种“警枕”设计体现了他孜孜不倦的学习精神。
关于勤学苦读的成语故事(10个)
1、悬梁刺股的故事激励着无数学子。孙敬为了克服睡眠的困扰，在学习中坚持不懈，用悬梁的方式让自己始终保持清醒。苏秦则用刺股的方式激励自己，即使读得疲惫，也会用锥子刺腿，让自己保持清醒。凿壁偷光的匡衡家境贫寒，但对学习有着强烈的渴望。他没有蜡烛，却借隔壁的灯光刻苦学习。
2、苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败返乡，受家人冷落，后发奋读书，用锥子刺大腿，血流出疼得他睡意全无，继续读书。后人用“刺股、锥股、握股”形容勤学苦读。 韦编三绝：孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等作品解说《周易》，由于反复阅读，编联竹简的熟牛皮绳多次断开。
3、悬梁刺股 故事：东汉的孙敬用绳子绑住头发悬在房梁上，困倦时头低，绳子拉扯头皮使自己清醒；战国的苏秦则用锥子刺大腿以防止打盹。 寓意：展示了对知识的无比渴望和坚韧毅力。凿壁偷光 故事：西汉的匡衡家境贫寒，他白天劳作，夜晚借邻家灯光，用小刀挖大墙壁缝隙，借助微弱的光亮苦读。
4、悬梁刺股 东汉的孙敬通过悬梁防止自己打盹，战国的苏秦则用锥子刺大腿保持清醒，他们为求知识，不惜付出巨大努力，克服困倦。 凿壁偷光 西汉匡衡家贫无灯，他白天劳作，夜晚借邻居的灯光，通过凿壁扩大光线，坚持夜读，终成学问大家。
5、韦编三绝 孔子一生都在学习，到了晚年后，更是喜欢上了易经。易经非常难懂，学起来特别吃力，但孔子却不怕吃苦，一直反反复复地诵读，直到完全弄懂为止。当时还没有发明出纸张，书都是用竹简或木简写成的，非常笨重。将许多竹简使用皮条一同穿起后，便做成了一册书。
6、悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下 来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。
