想组词造句一年级
1、用想组词造句如下：朝思暮想：意思是早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。例句：人的一生有许多这样的时候：当你朝思暮想某人的时候，你恨不得把他从梦境中拉出来，与他真切地相拥于现实之中！苦思冥想：比喻绞尽脑汁，深沉地思索。
2、①小徐多想每天都能吃到妈妈做的饭菜。②这件事小徐要认真的想一想。
3、游想 [ yóu xiǎng ]空想，徒然思念。 不切实际的想法。 延想 [ yán xiǎng ]长久的思念。 想想 [ xiǎng xiǎng ]思考一下。 想像，设想，用祈使语气暗示惊讶。 引起注意(如对某一观点) 随想 [ suí xiǎng ]随事而生的感想；杂感。 逞想 [ chěng xiǎng ]犹畅想。
4、一年级字的组词并造句如下：练字：指反复练习书写汉字，以提高书写能力。造句：为了练好字，他每天都会抽出半个小时来练习书法。字画：指书法和绘画作品。造句：这幅字画中，那几个大字龙飞凤舞，十分吸引眼球。生字：指在学习过程中尚未学习过的汉字。
5、组词：自己、知己、律己、己方、己丑、克己、防己、私己、利己。 造句：A. 自己：只爱自己的人，在别人眼里或许是自私的。B. 知己：酒逢知己千杯少，话不投机半句多。此生知音难觅，知己难寻。C. 律己：我们想要实现自己的学习目标，就得严于律己，认真学习。
6、一年级打字组词造句子示例：打字组词：打电话、打工、打招呼、打喷嚏、打***、打开、打车、打字、打游戏、打扫、打击、打***、打算、打印、打包、打针、打破、打折、打造、打理。打字造句：小明每天早上都会打***锻炼身体。请帮老师的文件打印出来。昨天小米打电话给朋友，邀请朋友来参加聚会。
才字组词一年级
1、才组词为：才调，才分，才干，才高八斗，才高行洁，才华，才力，才略，才貌，才貌双全，才能，才能，才气，才人，才识，才疏学浅，才思，才学，才智，才子，才子佳人。才，汉语常用字（一级字），读作cái，指事字，最早见于商代甲骨文。本义指草木初生；引申指才质，才能，有才能的人等。
2、才干、才华、才思等词语都与之相关，它们共同描述了一个人的智慧与能力。才干，如赵州桥的建造，体现了劳动人民的智慧与才能，成为中华民族宝贵的历史遗产。才能则更多体现在个人的职业生涯中，比如他在新岗位上充分发挥了才能，取得了显著成就。
3、“才思敏捷”则形容某人的思维敏捷，反应迅速，如李平就能迅速地写出优秀的诗歌，显示出他在文学方面的天赋。“聪明才智”是指一个人具备良好的智力与智慧，能够在面对复杂问题时迅速找到解决方案。每个人都希望能够在自己的领域中发挥聪明才智，为自己创造更好的未来。
一年级上册多音字组词
一年级上册的多音字“地”组词如下： 地（de）：地方、土地、地球、地壳 地（dì）：地主、地球仪、地壳运动、地质灾害希望以上回答对您有所帮助。请注意，这些词语都是一年级上册的常用词语，适合用于课堂学习和口语练习。
一年级上册语文识字表组词如下：（tiān）天：蓝天、天空，（dì）地：大地、地球，（rén）人：人们、人民，（nǐ）你：你们、你的，（wǒ）我：我们、我的，（tā）他：他们、他的。
假 [jiǎ]不真实的，不是本来的，与“真”相对：～山。～话。～冒。～释。～死。虚～。真～。弄虚作～。借用，利用：～借。～货。～道（借路）。～手（利用他人为自己办事）。～公济私。不～思索（用不着想）。〔～名〕日本文所用的字母，多借用汉字的偏旁。
比如，“长”字在表示长度时读作zhǎng，在表示成长时读作cháng。再如，“行”字，在“不行”中读作xíng，在“几行”中读作háng。再来看“种”，它在“种植”时读作zhòng，在“种子”时读作zǒng。还有“还”，在“还给”时读作hái，在“还有”时读作huán。
多字组词(多字组词一年级上册语文)多字的组词多字的组词如下 ：多久。多么。多年。众多非一。最多。多少。大多。多，现代汉语规范一级字(常用字)，读作duō。最早见于甲骨文。六书属会意字。
